As Políticas de Inovação Institucional devem concretizar programas e ações que pactuem pluralidade, autonomia, ética e transparência, concorrendo para a socialização do conhecimento, com proposições que respeitem as diferenças, a diversidade de idéias e elimine privilégios.
As políticas propostas devem prover, programas e ações que aproximem a Universidade da sociedade. Nesse contexto, nossa proposta visa privilegiar políticas de MELHORIA DE QUALIDADE ACADÊMICA, de ASSISTÊNCIA AOS SERVIDORES DOCENTES E TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS E AO ESTUDANTE e de MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA, as quais devem ser conduzidas integradamente, para que a UFPA cumpra, a contento, sua missão institucional.
A Política de Melhoria de Qualidade Acadêmica, levará em consideração as particularidades de sua área de abrangência, de tal forma a contemplar as necessidades da sociedade. Os programas e ações da política proposta deverão pontuar o desenvolvimento, a expansão e a qualidade das atividades-fim, com o suporte das atividades-meio da UFPA para evitar os questionamentos atuais: Você sabe se as prefeituras estão em parceria ativa com a Universidade para a manutenção dos cursos de graduação nos vários campi do interior? Você sabia que esta mesma instituição tem pessoal qualificado e ávido para desenvolver projetos de extensão e pesquisa aplicada junto à população nas várias áreas do conhecimento? Você tem chegado à biblioteca e encontrado o livro que o professor indicou para consulta? Ou já estava emprestado porque só tem um?
Programa de Qualificação e Expansão do Ensino, da Pesquisa e da Extensão
Esse programa está voltado para as ações de ampliação e qualificação das atividades acadêmicas, tendo como premissa a integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão.
Linhas de ação
* Conferir à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação o papel primordial de implementar e consolidar projetos pedagógicos ainda não finalizados e apoiar, de fato, por meio de ações dirigidas da PROEG, todos os cursos de graduação em situação crítica.
* Ampliar o número de vagas nos cursos noturnos dos campi da Universidade, consolidar a pósgraduação e incentivar o Mestrado profissionalizante visando para a preparação de profissionais para o mercado e o desenvolvimento regional.
* Criar mecanismos facilitadores para a construção de um projeto pedagógico integrado que reforce a Escola de Aplicação da UFPA (antigo NPI) como escola de referência, na Região, para o desenvolvimento de estudos,
* Promover investimentos e ampliar estrutura de funcionamento dos Hospitais Universitários como instrumento adequado de formação acadêmica dos cursos de Graduação, Pós-Graduação e Residência Médica.
* Implementar mudanças na matriz de distribuição de vagas acadêmicas na UFPA para viabilizar novas vagas para docentes, diminuir a relação aluno/professor e reorganizar o fluxo para possibilitar a progressão funcional de professor associado para titular.
* Reforçar, via Pró-Reitorias, a prestação de serviços e a captação de recursos em nível nacional e internacional, investindo na FADESP como instrumento efetivo de apoio ao desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão, priorizando sua aplicabilidade na solução de problemas regionais, em todos os campi da UFPA.
* Implementar uma secretaria de Ensino a Distância efetiva, em nível de Assessoria, para estimular a implantação de cursos que possibilitem mais uma oportunidade de aprendizagem e uma nova modalidade de atualização e capacitação profissional.
* Promover a parceria com Instituições públicas e privadas, servindo de incentivo às aulas práticas de campo.
* Implementar laboratórios básicos das unidades de ensino existentes em todos os campi, com estrutura física, materiais, equipamentos adequados, suporte técnico e bolsistas para garantir a sua funcionalidade e manutenção.
* Ampliar o acervo bibliográfico e descentralizar o sistema informatizado, para interagir com as bibliotecas setoriais e promover a melhoria da prestação dos serviços e facilidades de acesso de estudantes e professores dos setores dispersos fisicamente na UFPA.
* Otimizar o uso dos recursos de tecnologia de informação para viabilizar o crescimento dos processos técnicos, destinados à produção do acervo digital e à prestação de serviços com eficiência e qualidade.
* Reestruturar a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação para que desempenhe o papel de assessoramento real na geração de capacitação instalada nas unidades.
* Estabelecer parcerias com órgãos dos governos federal, estadual e municipal, com a iniciativa privada e com a sociedade civil visando investimentos na pesquisa em ciência, tecnologia e na inovação para a solução de problemas regionais.
* Implementar um programa efetivo de Biotecnologia integrado às diversas áreas da UFPA.
* Conferir à Pró-Reitoria de Extensão o papel de iniciar, implementar e consolidar projetos de extensão nas unidades acadêmicas.
* Incrementar a oferta do CEPS (DAVES) como gerenciador de concursos em nível local, estadual e regional.
* Incrementar, junto a ARNI, a assinatura de convênios com organismos internacionais para a obtenção de recursos financeiros e intercâmbio de docentes, técnicos-administrativos e alunos no âmbito da pós-graduação.
* Estimular as atividades de pesquisa integradas a projetos de ensino, de extensão e de Pós-Graduação reformulando e consolidando o Programa Integrado de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão – PROINT para melhor aproveitamento das potencialidades da região Amazônica.
* Criar programa de inserção digital aos discentes, por meio da criação e/ou ampliação dos laboratórios de informática nas unidades.
* Conduzir processos de liderança com as Universidades da Amazônia brasileira, visando a compreensão regional do impacto de ações extrativistas para as gerações futuras.
